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引文
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图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。阅读是少年儿童成长阶段不可或缺的重要内容。
为了客观反映湖南省公共图书馆少年儿童阅读服务状况，本书通过目标设定和参数设置，依据图书馆业务管理系统进行数据归集和展示，并面向湖南省公共图书馆发放阅读调查问卷进行结果分析和论证。在方法上，通过采集、选取、比较和分析的方式，运用调查法、观察法、实证研究法、定性与定量分析法、数量研究法等研究方法对内容进行多维度的信息搜集和研究论证，以求全面、客观、准确地反映湖南省公共图书馆少年儿童阅读服务效能和服务状况。
本书为湖南省第一次有计划、有规模、有步骤、有结果的公共图书馆儿童阅读服务情况调研，它开创性地将图书馆的工作实践提升到理论层面进行研究和分析，为科学指导公共图书馆儿童阅读服务提供了重要依据。