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引文
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随着经济和社会的发展，教育的重要性逐渐凸显，教育经费的使用效率和绩效问题也日益引起人们的关注。本书旨在通过对教育经费绩效的研究，为教育经费的合理分配提供依据，促进教育管理的科学化。
本书以北京市的教育经费绩效为主要研究对象，通过分析北京市2003-2020年整体、北京市2003～2020年各教育阶段以及北京市2005-2020年各区的基础统计数据，对北京市教育经费的绩效水平进行了研究，并运用平衡计分卡确定适用于北京市教育经费绩效评价指标体系，同时采取熵值法对北京市的教育经费绩效水平进行评价。
通过研究发现，北京市各年的教育经费绩效整体呈上升趋势，财务维度明显优于其他三个维度，教育经费支出对绩效表现有较大的影响。对于各个阶段教育绩效的研究表明，绩效表现最好的维度主要集中在财务维度，而学习与成长维度通常有较大的提升空间。