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本书基于创业认知学派的观点，以计划行为理论为基础，从创业者个体角度探索影响创业机会开发行为的因素，构建“创业认知-经验学习-创业机会开发”的理论模型。通过针对创业者的实证研究，考察创业认知对其再次开发创业机会行为的影响，探索创业认知、经验学习对创业机会开发行为的作用机制，揭示创业机会开发行为的内在驱动过程。通过对样本数据进行实证分析，结果显示，创业自我效能、情感承诺能够通过提升经验学习促进创业机会开发行为，自利性归因偏差通过影响知识转化促进创业机会开发行为。